Cuando hemos llegado, se nos ha dividido en dos clases y luego en subgrupos de cinco personas. Así, partiendo de las valoraciones personales que traíamos preparadas con anterioridad, hemos tenido que evaluar los blogs del resto de nuestros compañeros llegando entre los cinco a un consenso. No ha sido complicado, al menos en el caso de mi grupo, ya que más o menos teníamos notas semejantes y llegábamos a un acuerdo rápidamente.
Después, al igual que el día anterior, hemos tenido que autoevaluarnos, en este caso, evaluar lo que hemos hecho en nuestro blog.
Aquí, obviamente, era individual y teníamos que puntuarnos con notas del uno al tres para cada uno de los ítems colgados por la profesora en su propio blog, estos eran:
1. Precisión en el lenguaje
2. Buena redacción
3. Extensión adecuada de los textos
4. Contenidos bien estructurados y esenciales sobre los temas tratados
5. Investigación sobre los temas
6. Imágenes bien identificadas
7. Analizar si los ejercicios prácticos cumplen los objetivos propuestos
8. Calidad artística de los ejercicios prácticos
9. Blog bien diseñado y de fácil navegación
10. Completo en cuanto a los contenidos: Resumen de temas, ejercicios de clase y análisis de exposiciones
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